La Granja de los Cuentos

 

El pasado día 5 de marzo los alumnos de 2º curso del CIP Isaac Albéniz, de Cuenca, visitaron La Granja de los cuentos, espacio temático educativo con un proyecto integral para el estudio y conservación de la naturaleza, que está ubicado en Fuenlabrada (Madrid) Los alumnos, en grupos de entre 25 y 30, apreciaron el funcionamiento de una granja a través de una visita guiada al recinto y participaron en la realización de nueve talleres temáticos en diferentes espacios. Avestruces, hurones, serpientes, caimanes, monos, huertos y paseo en caballo, entre otros, fueron  elementos de los que disfrutamos durante el paseo por la granja. Esta actividad brindó así una nueva oportunidad a nuestros alumnos de apreciar la naturaleza en vivo, bajo un prisma novedoso, del que cabría resaltar su teatro “natural”. Dentro de las actividades que se llevaron a cabo, destaca la obra de teatro a la que asistimos, sobre el oso ibérico, y que representaron los monitores utilizando la técnica “mapping”, técnica novedosa que une la representación en vivo de actores y actrices y la proyección simultánea de varios planos como fondo de la historia. Esta técnica permite a los actores, entre otras cosas, caminar entre diferentes planos, convertirse en dibujo animado, interactuar con dibujos proyectados en distintas pantallas, etc. convirtiendo el escenario en un espacio dinámico, repleto de telones “vivos”. La combinación del teatro –exquisitamente representado- con las historias que escucharon durante toda la mañana sobre diferentes animales (procedencia, costumbres, hábitos…) en diferentes hábitats, hizo que todos los alumnos mantuviesen un elevado interés por escuchar. No podemos dejar de mencionar el trato recibido por el personal de la granja que no solo fue correcto, sino exquisito. Y todo junto hace de esta visita una experiencia enriquecedora. Pero quizás sean las palabras de un alumno, al terminar la visita, las que mejor resuman lo que vivimos: - ¡Me lo he pasado “chicha”! Y así es como ya tenemos previsto repetir la visita en cursos posteriores.